Факультет товарознавства, управління та сфери обслуговування
Львівського торговельно-економічного університету

У сучасній вищій освіті інструменти штучного інтелекту дедалі частіше використовуються для пошуку наукової літератури, аналізу інформації, підготовки текстів і презентації результатів досліджень. Водночас їх неправильне або некритичне застосування створює серйозні ризики стосовно дотримання здобувачами принципів академічної доброчесності.

З метою запобігання цим негативним явищам (зокрема під час виконання курсових, кваліфікаційних, дисертаційних робіт і підготовці наукових публікацій), здобувачі першого (бакалаврського) рівня вищої освіти ОПП «Логістика та менеджмент продажів» і «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»; другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Логістика та торговельний бізнес» і третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ОНП «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» разом із доцентом кафедри підприємництва, торгівлі та логістики, гарантом ОПП «Логістика та менеджмент продажів / Логістика та торговельний бізнес» першого (бакалаврського) рівня Шалевою О. І. 10 грудня 2025 р. долучилися до онлайн-лекції «Штучний інтелект у науковій роботі: практичні можливості та етичні межі».

Захід проводився НТУ «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського» в межах курсу відкритих лекцій «Академічна ДоброЧесність: правила гри чи справа честі». Лекцію провів Сергій Назаровець, кандидат наук із соціальних комунікацій, с.н.с. бібліотеки Київського столичного університету імені Бориса Грінченка.

Ключові аспекти його доповіді охоплювали:

• можливості відповідального й ефективного використання інструментів штучного інтелекту в науковій роботі;
• коректне декларування використання ШІ відповідно до вимог наукових видань;
• використання ШІ-асистентів для роботи з науковою літературою, критичну оцінку їх можливостей і обмежень, а також відповідальність автора за точність та правдивість результатів.