Відкрита факультетська лекція доцента кафедри підприємництва, торгівлі та логістики Наталії Татарин

Наталія Татарин

20 квітня 2026 року на факультеті товарознавства, управління та сфери обслуговування відбулась відкрита лекція к.е.н., доц., доцента кафедри підприємництва, торгівлі та логістики Татарин Наталії Богданівни з вибіркової освітньої компоненти «Основи бізнесу» на тему «Суб’єкти комерційного бізнесу».

У ході лекції викладач послідовно розкрила ключові теоретичні аспекти теми. Зокрема, було ґрунтовно висвітлено поняття суб’єкта комерційного бізнесу, визначено його основні ознаки. Значну увагу приділено класифікації суб’єктів комерційної діяльності за різними критеріями. Окремий блок лекції було присвячено характеристиці гуртових підприємств, їх функціям, особливостям організації діяльності. Детально розглянуто торгових посередників, їх економічну сутність та різновиди, а також специфіку діяльності. Важливим елементом лекції стало висвітлення зарубіжного досвіду функціонування суб’єктів комерційного бізнесу, що дозволило порівняти національні та міжнародні підходи до організації бізнесу в сучасних умовах.

Наталія Татарин

Особливої цінності лекції надало використання викладачем практичних кейсів, у яких було проаналізовано діяльність вітчизняних підприємств. Це сприяло кращому засвоєнню теоретичного матеріалу, розвитку аналітичного мислення у здобувачів вищої освіти та формуванню практичних навичок прийняття управлінських рішень.

Загалом, лекція була інформативною, актуальною та інтерактивною, поєднувала теоретичні знання з практичними прикладами, що забезпечило високий рівень залученості студентів і ефективність навчального процесу.

Наталія Татарин

Учасники обговорення відзначили, що лекція була проведена на високому науково-методичному рівні, логічно структурована й практично спрямована, відзначено високий професіоналізм і педагогічну майстерність лекторки. Було підкреслено важливість демонстрації численних прикладів із практики у різних сферах бізнесу, наочність ілюстративного матеріалу, логічність висновків, високий рівень взаємодії з аудиторією. Загалом лекція досягла своєї мети, проведена на високому методичному рівні та відповідає сучасним вимогам вищої школи.


Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *